发布日期：2024-07-08 09:04    点击次数：199

　　5月31日，在浙江公路技师学院，一场别开生面的“元智训杯”数字化及工学一体化教训大赛拉开帷幕，诱骗了100余名教师的暖和参与。经过浓烈角逐，最终《多旋翼无东谈主机视距内飞动》、《新动力汽车电器查验》等4门课程赢得了一等奖。

　　浙江省办事技能教训盘考所教训科副科长付彦，宁波技师学院原副校长钟亚萍，金华技师学院党委委员朱勇，萧山技师学院智能想象与制造学院院长范建锋等担任大赛评委。

 

　　本次大赛不仅是对教师教训智商的查验，更是为了推动数字化与工学一体化教训改进的深度交融。其诡计在于通过取舍和培养优秀的数字化教训东谈主才，进一步促进数字技艺与磨真金不怕火教训的精良衔尾。

 

　　跟着办事磨真金不怕火改进的深切发展，浙江公路技师学院积极反馈东谈主社部敕令，自2022年起全面鞭策工学一体化教训改进。面对工学一体化施行中遭遇的诸多挑战，浙江公路技师学院与杭钢炽橙考虑开发“元智训”数字化线上学习平台，以数字化技能助力工学一体化教训的革命与施行，取得了显耀见效。

　　工学一体化教训改进旨在将表面教训与施行操作有机交融，提高学生的办事技能和详尽素养。联系词，在鞭策历程中，学院面对着组织建筑、师资团队、样式建筑和资源建筑等多方面的挑战。为了措置这些问题，浙江公路技师学院经过深切调研和多家平台覆按，最终取舍了和杭钢炽橙合营共建元智训平台动作推动工学一体化教训改进的要害器具。

 

　　“这套系统分摊理端、教师端和学生端，料理端不错看到总的课程教训数据，教师端不错给学生打分和看学生学习难点和程度，学生端不错看到针对性的课程任务和措置主意。”浙江公路技师学院教务部主任唐维娜告诉记者。

　　在元智训平台上，教师不错纵情发布教训内容和进行窥探，所有窥探完了在线录入，方便统计和料理。同期，平台还撑持实时跟踪学生的学习程度，匡助教师更精确地把控教训质料和节律。更值得一提的是，平台还撑持线上线下的夹杂式学习格局，将有限的实训开辟进行更充分的运用，进而普及资源运用成果。

 

　　收货于元智训平台的巨大功能，学院的工学一体化教训改跨越得了显耀见效。教师不祥把柄骨子情况冉冉开发和完善课程，已毕边建边用、快速迭代。同期，平台上的课程已毕全校分享，教师间不错彼此学习模仿，普及了合座教训质料和成果。学生们也在这个历程中进展出了更高的学习积极性和兴味。

　　动作阛阓上惟一参照东谈主社部工学一体化圭臬的建筑的教训平台，元智训平台以其巨大的数字化功能赢得了学院的醉心。通过该平台，学院不祥实时掌抓全校教师的课改程度和学生的学习情况，实时进行赏赐和督促。此外，平台还撑持课程资源的开发、分享和优化，为教师提供了方便的课程开发器具，推动了教训资源的优化设置。

　　经过近一年的建筑，当今全校已有脱落75%的教师和83%的学生齐在使用元智训平台。汗漫当今，平台上已应用课程180门，其中工学一体课程52门，累计完成窥探近10万次（汗漫2024年5月），月均点击量超40万次。这一系列数据充瓦解释了元智训平台在推动工学一体化教训改进中的坚苦作用。

 

　　“咱们这套系统还在不停完善中，当今是2.0版块，将来还将不停迭代，让工学一体建筑更智能更高效。” 杭钢炽橙总司理章建淼默示。

　　浙江公路技师学院院长车炯默示，工学一体化的建筑要恰当新质坐褥力的条目，既要革命也要高质料，还要有先进的器具。元智训平台的引入恰是学院在这一理念下的坚苦施行。将来，学院将连续深切探索数字化工学一体建筑格局的应用欧洲杯体育，为学生培养、教师发展提供高质料的泥土。同期，学院也将无间撑持教训部门在工学一体化建筑中不停革命和盘考，推动学院磨真金不怕火业绩迈向新的高度。

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